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梁老师让黄立先带着剩下的学生去别的的项目，她则和陈子墨还有打架闹事的三个小破孩聊聊。
梁老师有些无力地坐在花圃边上的台子上，她让陈子墨坐在自己身边，剩下三个站在自己的面前。
当老师真累，教书就算了，还要刚和这个学生聊完又要找下一个学生聊，梁老师不由想到自己教育生涯的疲惫过程，揉揉眉心，揉完后，立马又振作起来。
“张明则，老师刚刚是不是提醒过你了。”
与和陈子墨聊天时温柔的表情不同，严肃起来绷着脸不做表情的梁老师对学生们来说是很可怕的。
张明则害怕梁老师，可他一点也不后悔，他说：“为兄弟两肋插刀绝不后悔！”
这都从哪学来的话，梁老师听着张明则说的，心下既觉得好笑，又觉得他欠教训。
“子墨，你希望他这样做吗？”
梁老师说。
陈子墨摇摇头，换来张明则不可置信的表情，只听张明则说：“为什么！
你不把我当兄弟！”
“打架会受伤。”
陈子墨只是回了这么一句，但听到的人都明白他是什么意思，打架会受伤，我不希望你受伤。
张明则鼓起腮帮子，闷闷不乐，把整个身体背过去，不看陈子墨。
陈子墨有些为难地看了看梁老师，梁老师轻声对他说：“虽然张明则选择打人这个方法不对，但也是因为他关心你，你去和他说声谢谢吧。”
陈子墨点点头，他本来也想跟他们三个道谢的，陈子墨走上前，双手搭在张明则肩膀上，把他反过来，张明则本身没有怨陈子墨，他只是自己不开心而已，也就顺着陈子墨的力道反了回来。
等张明则返回来后，陈子墨抓住他一只手，又将剩下两人的手搭在他和张明则握在一起的手上，“谢谢你们，我们要一直做好朋友！”
说出这么直白地表达自己内心心愿与愉悦的句子，对陈子墨来说是特别困难的，这不，他说完之后，整张脸都爆红了，红得像苹果一样，不仅脸颊红，耳朵也红透的，害羞的陈子墨觉得脸上热热的，热得他想拿手给自己扇扇风。
张明则看到陈子墨这个样子，噗地笑了起来，齐奕礼和于晋惠见张明则消气了，也安心地松了口气，他们四个将手搭在一起，彼此约定道，“我们要一直做好朋友！”
小时候的玩伴总爱约定要做一辈子朋友，但不管这份友谊是否真的能持续一辈子这么长，此时做下约定的他们都坚信着，他们会一直玩耍下去的。
陈子墨转头看了眼梁老师，梁老师正笑着朝他竖起了大拇指。
陈子墨转过头看向朋友们，高兴地笑了。
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