江博问道，“他们是为了考试，不考，为什么要学？”
反正他只负责让他们考高分，考大学。
“胡说！”
苏志峰觉得自己很有必要教导自己儿子，“其他知识当然也要学，只是要学牢靠才行。”
江博道，“如果打牢基础，考试考不好，怎么办？”
苏志峰：“……”
他竟然无话反驳了。
毕竟连苏志峰自己都说服不了自己了，他那班上成绩好的学生，是只会考试呢，还是真的学好了但是苏志峰觉得这是错误的观念，为了考试而学习，绝对是错误的。
头一次，苏志峰的脑子里因为教育而感到迷茫了。
中午马兰回来了。
几个孩子围着小桌子吃饭，两个大人则在厨房里吃。
苏志峰捧着碗筷心不在焉。
马兰饿的发慌，大口的吃着饭。
她现在在单位可忙了，因为之前特务的事儿，人与人之间的信任减少了，工会当然不能让这种事儿越演越烈，所以让他们搞活动，增进工人之间的感情。
最近马兰就在策划节目，准备搞联谊。
作为工会的骨干干事，马兰忙的晕乎乎的。
好在现在暑假，苏志峰同志学校的事儿少，可以帮忙在家里照顾孩子，做做饭。
结果这才第一天呢，苏志峰同志就不高兴了。
没能照顾到家庭，马兰同志觉得自己也得给与一下自己的关心。
她吃完饭就问道，“咋了，是不是带孩子太累了？”
苏志峰摇头，“啥带孩子啊，我看他们比我还有主见呢。”
语气里有些郁闷。
马兰就笑了，“咋了，孩子气你了？”
“也不是，就是有些事儿我想不通。”
苏志峰将之前和江博的争论说了一遍。
马兰惊奇，“这么看来，我们家小博以后就算不搞科研，去当老师也能混成特级老师啊。
咱家小博真是那种永远不会失业的男人。”
苏志峰：“……这是重点吗？我说的重点是这种为考试而学习的想法。”
马兰心虚，这应试教育确实是存在很多年，以后也会一直存在。
还会引起争论，没想到她家苏老师挺敏锐的，这么早就发现了。
当然，这种事儿是避免不了的。
毕竟考试是作为检验学生的唯一标准。
只能在考试重点上面多做研究了。
争取考试内容详细一点就行了。
她安慰道，“咱家小博是个例外，还有哪个学生能够做到他这个地步？一画一个准儿？”
“有。”
苏志峰严肃的看着她，“老师就可以。”
一些经验丰富的老师，常年出考题，就能知道哪些是重点。
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