识到他们是在说做题的事情。
时念有些无语，但转念想到原主的成绩，又无可奈何。
就上个学期的期末考，6科满分750的分数，原主只拿到了240分。
这是什么概念？也就是说，平均下来每科才40分。
时念一想到这个分数，就有些恨铁不成钢。
我就算乱蒙，我也比这个分数高啊！
哎！
第15章他是在帮她啊。
下课铃声响了。
时文倩终于不用再压着声音说话。
她忽视陆辰玺的不爽，直接问道：“念念，你是不是想和明昱君当同桌？我可以去和班主任说的。”
明昱君一直都是年级第一，每次考试，他的每个科目除了语文和英语作文会扣一点分之外，其他都是满分的。
如果念念能和明昱君当同桌，她就可以让明昱君在校时给念念辅导功课。
而她，身为年级第二，等放学回去再继续给念念辅导功课。
这样的话，念念的成绩一定能突飞猛进的。
时念没有想到时文倩竟然会提出这样的问题，她不经有些哑然。
系统不是说任务五完成了？
时文倩对明昱君的情感也从普通朋友的状态，切换成了较为特殊的男性朋友的状态？
那为什么时文倩还会乐意让别的女生和她的男主当同桌的？
系统：【宿主，请不要产生质疑！
任务五绝对完成的了。
】
就刚才，因为时念的举动，男主明昱君急于和时念这个女配撇清关系，所以当着老师和同学们的面宣布了他和女主时文倩订婚的事情，这不仅给了时文倩满满的安全感，也让时文倩的心动值＋1。
这些在系统里都有记录的。
时念：【那现在是什么情况？】
系统突然又没了声音。
时文倩：“念念，或者，你想和我当同桌？”
时念：“0.0”
时念突然想起一件事情，于是问系统：【我原本的同桌是谁？】
上次应激之后，导致她对原著的记忆都有些模糊了，她想了好久，都没有想起这件事情。
系统（悄咪咪对手指.jpg）：“呃，宿主还是不知道比较好。”
时念：“我要知道！”
系统（叹息.jpg）。
然后，它把剧情支线拉了出来。
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