这样一来一回四五遍，鸟类的姿态由畸形渐渐转为正常，甚至在一小时课程的结尾，柯熠辞画了一只胖胖的喜鹊，虽比不上温翎笔下的灵巧，胜在质朴敦实。
温翎竖起大拇指，他放下笔，说：“休息，十分，钟。”
“好耶。”
柯熠辞像小学生一样欢呼一声，站起身来到书柜前，弯腰抽出一本2008年的画册。
他翻开封皮，第一张画被蜡笔涂得漆黑，他以为是草稿纸，右上角贴着标签，【2008.9.15，第一天】。
为什么这一天是第一天？
柯熠辞心中冒出一个问号，他瞥一眼桌旁看手机的温翎，低头翻过第二张画。
画面仍是沉重压抑的暗色，蜡笔的粗糙质感加重了怪异诡谲的氛围感。
画面中间一条姜黄色的土路，符合透视规则的近宽远窄，路两边探出细细的枝桠，看起来不像一条路，像一条粗壮的蜈蚣。
画面远处影影绰绰的房屋，没有任何月亮、星星或是路灯之类的光源，看起来阴森可怖。
很难想象这是温翎画出的东西。
柯熠辞以为温翎这种性格小孩的童年，理应是鲜花团簇、无忧无虑的，2008年的温翎，算一下大概六岁。
六岁的孩子难道不应该画一些阳光明媚的作品吗？为什么看起来如此离经叛道？
再翻过一页，一只体型庞大的蚊子出现在画面中央，蚊子细长的口器串着一排小人，蚊子腿下方站着一男一女两个手牵手的小朋友，看得柯熠辞毛骨悚然。
温翎放下手机，见柯熠辞杵在书柜前一动不动，便走上前拍了一下对方的肩膀，没料到这人吓得一抖，猛地合上画册，惊慌失措地看向温翎。
温翎不理解地歪头，柯熠辞胆子真的很小，简简单单就能被吓住。
“啊，该上课了吗？”
柯熠辞用平生最快的速度把画册塞回原位，火速坐到书桌旁，拿起铅笔殷勤地问，“我们画什么？”
温翎不明所以地坐回桌边，他把自己画的几只喜鹊展示给柯熠辞看，说：“描，这个。”
“行，没问题。”
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