【信息分享】工作2年后离职考研,这是在考验勇气还是经济实力(工作分享怎么做)

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【信息分享】工作2年后离职考研,这是在考验勇气还是经济实力(工作分享怎么做)

原标题:【信息分享】工作2年后离职考研,这是在考验勇气还是经济实力?

如果你20多岁的时候,没有勇气为自己想要的生活做出改变,又怎么会期待30岁的自己会有勇气呢?今天虫妹推荐的故事主角——2019 vip十大代言人之二——蔡慧敏,一个工作2年后决定离职考研的姑娘,在vip班建立了【敏而好学】英语专栏,每周班会时分享英语学习经验,刻苦、果决、好学,是她的标签。她的亲身经历告诉我们:如果你不满意现在的生活,那就离开,趁年轻还有闯荡的劲头,拼劲全力看看。也许,在别处你的人生会有不一样的可能!

姓名 蔡慧敏

班级 2019 vip一期教育学班

本科院校及专业 江汉大学广告学

录取院校及专业 三峡大学教育管理专业

接到复试结果通知的时候,是下午5点半,点击复试录取名单链接的时候,指尖都在颤抖,我紧紧盯着屏幕上的录取页面,把蔡慧敏这三个字,反复默念了5遍。这一刻的心情五味杂陈,因为我初试373分入围北京师范大学比较教育学专业的复试,最后调剂到三峡大学(三峡大学是一本,我本科是二本),有书念的喜和去不了北师的悲,同时涌了上来。过去一年的备考画面,在脑海中如电影剪辑般略过,好多细节其实都记不清了,唯一清楚记得的是递交辞职函的那一刻。那是14个月前,我正式离职。

从有离职考研想法到拿到录取通知书,这一路,确实走得要比普通学生辛苦许多。如果你是在职人员,有考研的冲动,但是不知道如何实施,也不知道具体会遇到哪些问题。听完我的备考故事后,希望能够对你有所启发。

缘起

2012年~2016年,我在武汉读大学,学的是广告学,大学期间我从事了很多关于教育和英语的实践活动,最难忘的就是大二时参加了三个多月的赴美实践,我因此对教育和英语产生了浓厚的兴
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趣,这成了我后来离职考研的重要原因。

2016年6月,我大学毕业以后,就职于武汉的一家全国连锁的英语教育培训机构,工作了近2年时间。在这2年时间里,我慢慢确定了自己的未来发展方向——做教师。为了能实现这个目标,在工作的头一年,我就利用公司的外教资源和线上课程自学英语,一次性拿到了高中英语的教师资格证。

到第二年的时候,我决定离职考研。为什么要考研呢?因为从主观上来说,我想学习更多知识,开阔眼界,让自己未来能成为一个更具专业性的教育工作者,从客观上来说,研究生与本科生相比在就业前景等方面优势更大。我当时并没有想过在职考研,一方面我的工作强度不允许,另一方面我是跨专业考研,所要付出的时间和精力要比本专业的应届考研要多得多,在职考研的时间投入绝对不够。

在别人看来,让一个职场人完全放弃工作,重新拿起书本,是一件很难的事情。一方面我对自己有信心,我性格沉稳,喜欢学习和看书,并得到了好朋友的鼓励与支持;但另一方面,我也面临着很大的压力,不少亲戚观念陈腐,认为“女孩读书无用”,对我的决定非常不理解甚至极力劝阻,我自己也害怕考不上,害怕得不到父母的支持等等。但是,我的确想读研,除了破釜沉舟没有别的办法。所以,如果你读研的决心十分坚定,不妨离职考研。考研决心,是第一要素。

考研光有决心也不行,对于离职考研的人来说,最可怕的或许不是考研本身,而是生活方式的巨大变化。对于一个早已自力更生的普通人而言,辞职意味着没有收入,而没有收入意味着生活质量的下降,意味着可能需要父母的接济,忍受同龄人的压力,等等。所以,你是否能忍受离职带来的经济压力以及生活方式的变化,这个是你需要先去判断的,能,你就考,不能就先赚钱。

父母

年底,我辞职回家以后,挑了一个晚饭时间,把爸妈都聚在一起,向他们倾吐了我想考研的想法,他们听后都有些吃惊,可能因为比较突然吧,一时难以接受也在情理之中。我将目前的现状、问题以及我选择考研的各方面原因,接下来如何准备考研,我对考研的信心等,都一一向他们说明。

妈妈平时跟我沟通比较多,听完我的陈述后,她就跟我统一了战线;但是我爸的思想偏封建,态度模糊,并没有支持,但也没反对。这一点我早有预期,知道爸爸的思想工作一时半会做不通,于是就把这个重任交给了我妈,最后在我和我妈妈的共同努力下,我们一家人对于考研这件事情达成了共识。

就我个人来讲,离职是一个不太轻松的决定,说实话考研的这个想法以前虽然有过,但是真正确定下来是在离职之后,也就是说,我在离职之后的确有在就业和考研之间纠结过的。可能得益于目前我还没有养家的压力,父母还能给我许多经济支持,所以这样的决定不会给我的生活造成太大影响。这是我要强调的第三点,父母。在大多数情况下,有了父母的支持,我们的心理承受能力会好很多。所以,你最好在决定离职考研前,与父母来一次长谈,先得到他们的赞同。不要像我一样,仓促离职,还是先多方权衡。

这里可以推荐一下谈话模板!告诉他们,你为什么要离职考研,离职考研你可能会遇到哪些问题,你会怎么解决,如果考不上研究生,你会怎么做,如果读研,对你未来会有哪些 助。把这些条条框框,清晰的告诉他们,他们肯定不会反对。父母之所以不同意,大多数时候,是想让你少吃点苦,少走点弯路,你要让他们安心。

备考这一年,父母确实也成了我坚强的后盾,妈妈给我做各种营养餐,爸爸的话虽然很少,但我知道他在关心我。

每天晚上10点左右,他如果看到我二楼房里的灯还亮着,就会催促让我睡觉。于是我就跟他说“考研的没那么早睡的,别人这个点肯定也都在学”!他后来就不催了,可能把心疼都放在肚子里了吧,毕竟这是我想做的事情,必须要如此付出。在这里我要感谢我的父母,也提醒大家,很多人会背着父母离职考研,压力真的会很大,我的建议还是,让父母接受你的想法,他们是这个世界最愿意无偿 扶你的人。

压力

从2019年3月起,我开始备考,一边自己复习,一边跟 vip的课程。7月~8月,我去参加北京的集训,那是一段很棒的经历。有几个集训的小伙伴知晓我的经历后,都很吃惊,佩服我的决心和自律。这个时候,我的压力尚且在忍受范围内,能跟上同班同学的节奏。

9月~12月,是我最紧张的一个备考阶段。本来我以为经历了工作的压力之后,考试的压力对我来说应该没什么了。但是!!实际到了11月和12月,我变得异常脆弱,老是会感觉“别人学得好,自己学得不好”,陷入了一种深深的自我怀疑之中,会开始怀疑我离职考研到底是不是一个正确的决定。

我尤其记得12月4日那天,我跟文慧老师发消息,说自己最近心态不大好了,老师发了一长段的话过来鼓励我,我拿着手机一边看一边就哭了,因为压力真的太大了,越努力越焦虑的那种,害怕努力没有结果。但是,哭过就好了。所以,第四点,有压力一定要释放,尤其是像我一样离职考研的人。这段时期,千万不要把自己憋着,找一个你信赖的人去纾解。

在11月中下旬的时候,各科目的政治老师开始出背诵资料,前两天思修老师发的十来页的材料还没背几段,这次毛中特的老师又发了两打材料,其实场景有点像高考前,但凡有人只要缺课一周,桌上的试卷就能摞起一座小山。我会焦躁到想大喊:老娘不背了!谁爱背谁背!

在这个时候,我会把这个放一放,先去学一下感兴趣的,比如英语,或者去做一下专业课昨天留下来的作业。先去执行相对能让我在此刻感觉放松的任务,做完以后,我会获得一些成就感,心情也会跟着好起来,我再去接着背书。这时候背书的效率,会大幅提高。

对于离职考研的人来说,这3个焦虑点几乎逃不掉:万一考不上怎么办?岂不是很没面子?又浪费一年时间?这样的想法是个一个信号,说明状态不对了。我会想办法做一些能够释放压力的事情,看电影、画画,调节过来以后,就多告诉我自己“想太多并没有什么卵用,关键还是得去做”,多做一些积极的设想和暗示,就能把这种念头暂时压下去。保持一个好心态,这是我们离职考研人的必要操守。

直到收到拟录取信息,我的一颗心才算彻底落下来,相对自己说声“终于”,终于都结束了,终于考上了。分享这段经历,不是要劝大家都去离职考研,至少通过我的案例可以告诉大家,离职考研可以有一个好结果,努力可以有一个好结果,离职考研并没有想象中那么难。

备考经验

絮絮叨叨讲完我的离职备考经历,下面我来分享一下我的备考经验,主要有三大板块,第一是背诵,第二是练习,第三是跟课。

在背诵这个板块,我是从7月份开始进行粗略的背诵,然后给自己规划了4轮全覆盖式背诵,一直持续到12月16日,这四轮背诵的时间要根据之前粗略背诵所发现的问题多少,以及自己的其他各科的时间安排来综合决定。另外,关于背诵的秘诀,可以去了解一下艾宾浩斯的记忆曲线。

我们从背完或学完后的那一刻,就已经开始遗忘了,短时间内的重复温习会比相隔长时间后再温书效果要好得多,所以建议把每天的背诵内容写在规划表里,每一次背之前都要温习之前的内容,即使是很快速地浏览一遍,只要坚持下来,就会有不错的效果。

接着是练习板块。

第一,是每日一练,这是在我们班花儿的督促下养成的良好习惯,就是每天会写一个名解,然后修改润色。

第二,是练习模拟题,模拟题在6月份之前就测试过一次,其实它的作用就在于查漏补缺,发现自己上一阶段的学习中在哪一块做的不错,哪一块有所遗漏,另外就是训练自己的考试能力,比如把控时间、规划篇幅、条理清晰、审题、找踩分点等等。

第三,就是练习院校真题,自己亲手去【做】往年真题,而不是【看】,这样才能发现自己的问题在哪儿,比如我第一次做北京师范大学的真题时,就感觉时间非常不够,在某类型题目的审题方面有些许问题。对于真题的态度就是物尽其用,不要过于纠结自己得了多少分,而更多是一种用它来发现问题,解决问题。要知道,在进初试考场之前发现自己有任何问题,不要沮丧,应该感到高兴,然后积极去改正。

最后是跟课板块,我报的是 vip全程班,在这里也建议基础不好的同学报个班,跟着老师学是比自己使蛮力要好很多的。整个跟课过程,大体分为三个阶段:基础阶段(3~7月)、强化阶段(8~10)、冲刺阶段(11~12)。

在每个阶段都会有不同的课程,基础阶段老师讲的很细致,课上会适当扩展, 助我更好地吸收知识点,美莉老师总能举出非常生动有趣的例子,让我们很轻松地理解知识点,文慧老师讲课耐心细致,认真解答每位同学提出的疑问。在老师的 助下,我这个跨专业的同学,在入门阶段全面地了解了教育学并且建立了学习的信心;

强化阶段偏重教育学的专题知识的整理与讲授,老师会带着我们熟悉和背诵知识点,并教给我们一些记忆的技巧,婷磊老师的思维导图法和她自创的中外教育史的学习方法对我 助非常大,课后我会自己默写导图,这些方法让我理清了各种繁杂知识点之间的关联,直接提高了我的背诵效率,在做题时也能够准确审题并且定位知识点;

到了冲刺阶段,所学的内容就更加提纲挈领,并且与各自所考的院校联系密切,包括历年真题的讲解和模拟题的讲解等等。

看到这里的小伙伴,你们一定也和我一样,经历了人生中各种大大小小的考试。对我来说,考研绝对是最难忘的一次,甚至超过了高考。经历了这一年多的时光,我真切地感受到自己内心的脆弱、孤独以及虚荣,但也得益于这种种,才磨砺出了一个更加坚强和果敢的我,这段经历让我对自己、对生活、对学习有了新一重的感悟。感谢暖暖的 大家庭的一路陪伴,从“ 考研”这里毕业的我又加入了“ 雅思”的备考大军,永远不要停下前进的脚步哦~祝愿“有虫人终成硕士”。

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