准北大人大学四年应当如何度过保研经验贴考研本科_网易订阅

这是 一直夫妇 的第 528 篇文章
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我现在的微信备注还写着和 jenny 第一次相遇时她所在的年级——大一。对于刚从高考中解放出来的她来说，这正是一个崭新阶段的开始。而 jenny 彼时遇到的我也刚刚开启一段新旅程，成为了一名英语老师。
两个「萌新」因她的信任而有了交集，我们成了师生；如今，我们又有了一个新的交集——北大。

jenny 是一个非常谦逊好学的小姑娘，温和有礼。我想，正是因为这种对人、对学习的谦逊，让她能一直脚踏实地、不骄不躁。在她的文章中，你经常能够看到她用两个字来形容自己——普通。尽管考入了 985 院校，但她没有被往日的成绩遮住双眼，不思上进。她说自己「普通」绝不是什么凡尔赛的话，而是真的认为自己在很多方面没有那么出色，还有很多需要提升的地方。一个人笔下的文字反映出自己的性格，相信大家读完后会感受到她的谦卑和沉稳务实。
在下面的文章中，jenny 从学习成绩、英语、科研比赛等多个维度讲述了自己的保研之路。但是，这篇文章却并不仅仅是保研经验贴，而是凝结了她大学四年最重要的心得。因为她并非从一上大学就明确了保研的目标，大三上学期才决定保研。倘若之前她没有扎扎实实认真学习，时至大三才开始准备保研，收到北大 offer 的成功率非常之低。

02 四年学习路
谢谢栗之姐姐给我一个分享自己大学成长的机会。其实我并不是非常刻苦努力的学生，也不是竞赛+科研+社团如鱼得水的大神。恰恰相反，我只是一名普通的学生，是会在「放纵——自律」循环中反复徘徊的人。能顺利保研，我想是因为我幸运，也有自己的一些坚持。希望我的分享能给大家一些启发。
个人简历
学校：某 985
专业：翻译（英语）
gpa：3.9/4.0
排名：1（前 5%）
专四：89（栗之注：英语专四证书分为合格、良好、优秀，拿到优秀非常不容易，更不用说是 89 这样的高分）
保研院校：北大国际法学院（stl）

1、学习成绩
根据我个人的保研经验，一般学校筛选简历时看重的是：学校层次+成绩排名 > 科研/核心能力（如英语）> 竞赛 > 其他加分项。
首先，不错的学习成绩是保研的基本条件。一方面，成绩在获得本校保研资格的算法中常占有较大比重，另一方面，如果想保研到其他高校，对方高校也常把绩点和排名作为一项硬性指标。
我本人并不是为了保研才搞好成绩的，只是单纯觉得既然花费四年，不如好好学习。其实在我高中的成绩是中上游，并不是天才少年，在大学里我也没有每天挑灯夜战刻苦读书，只是在我能力范围内把学习任务做到最好。
例如，大一时老师要求我们每周三背 born to win 中的几段英文，要求背给学姐听并由学姐打分。有些同学会周二甚至周三下午马上背出，而我并不是很擅长背课文，但我知道记忆的原理就是重复，于是我周六周日就会背出第一遍，然后走在路上有空的时候就会反复背诵复习，不断强化我的记忆，最后我几乎每一篇背诵都拿到了满分。

我们的培养方案里面也有许多听上去没什么「功利价值」的课，比如《论语》和《理想国》，跟本专业关系不大。但即使是这些课程，我也会认真听讲，和老师互动。也许是这样的坚持让我意外地拿到了大一学年的年级第二，随之而来的还有国奖和学习优秀奖学金。那是我第一次在大学尝到好好学习的甜头。之后，在学习方面我一直以比较高的标准要求自己，做 presentation 和 speech 会脱稿，写 essay 也会认真思考文章的结构。
就我个人的学习经验而言，好成绩=全勤+高质量完成平时作业+充分准备期末+多和老师交流。前三项几乎是每门课考核都有的标准，最后一项是隐形条件——与老师积极互动。这是最为典型的双赢模式：一方面为了与老师互动，我不得不认真听课，积极思考。相比被动吸收，主动思考往往更有效。所以，这在很大程度上提升了听讲效果；另一方面，在台下非常安静的时候，我常 老师救场，举手回答问题，因此给老师留下了较好的印象。

北大图书馆
不过，虽然我的总成绩在专业中一直排名第一，但是「一直」两个字的背后并不轻松，因为我们班的同学都很优秀，我和第二名的平均成绩只差零点几分，第五名也只不过和我的平均分差两分。在我们学校，保研排名中还要把专四成绩算在其中。又因为专四延迟到大三下才考，于是我的大三也充斥着太多焦头烂额的瞬间——要保证学习成绩，要复习专四，要学习二学位，又要尝试竞赛。
我曾一度怀疑自己的能力，但是在男朋友和学校心理咨询老师的 助下，我逐渐从完美主义者一贯的自我否定中走出来，慢慢学会肯定自己，调整心态。我向来认为自己是个平凡的学生，没有办法像埃隆 · 马斯克一样每天只睡六个小时还不吃早饭，没有办法像 top2 大神一样天赋异禀，也没有办法像栗之姐姐准备考研时一样，每天都在书桌前学习十几个小时。
人外总有人，无须总是和别人比较。所以，我决定在自己能力范围内做到最好就可以，努力呈现出一个最好的自己。
2、英语（专业能力）
第二，要不断提升自己的专业能力。凭借纸面上的成绩进入保研复试是不够的，复试中的面试和笔试将会检测出每个人的专业功底。在法硕（非法本）的跨专业保研中，每个学校的复试都很看重英语能力，而我凭借自己（应该）还不错的专业能力，拿到了我所有入营的夏令营优营资格（栗之注：优营是优秀营员）。
对于阅读来说，平时的积累非常重要。单词是英语的基础，语法是英语的骨架，缺一不可。
我在某单词 app 上学习过的单词有 8000 左右，虽然背了忘忘了背，但是总体来说保证了我较大的词汇量，而这是我阅读能力的基础。无论是专四 89 还是 cet6 阅读满分，我都没有特意刷过单词书，主要凭借自己的词汇积累，当然我也时常发现自己忘掉了好多词汇，但是我觉得这在学习英语中很正常。阅读就是和单词一样，多读就会不断提升。不过，考四六级这样的标准化考试之前还可以学习一些应试技巧，我在考专四以前就听了一些网课，找关键词这样的应试技巧让我毫无头绪的专四阅读有了一丝丝感觉。
在大一的时候，我对语法没有概念，不知道应该搭建出一个完整的语法体系，几乎是凭借所谓的「语感」做题。但是凭借语感有着明显的弊端：语感还不够好，所以① 有些题目凭借语感做不出来，② 长难句读不懂，③ 自己在英语写作的时候遇到长句容易犯错。了解自己短板后，我就报名了栗之姐姐的语法训练营。经过训练，我不仅可以较为轻松地拆分长难句，而且在写作中也很少会犯「一个句子中出现两个谓语」这样的基础错误。
对于听力来说，要注重精听这样的刻意练习，栗之姐姐在听力训练营中对精听的方法进行了详细的阐述，我就不再赘述啦。经过三年的学习，现在我也能听听英语 podcast 的内容，但是我发现听力水平比我还优秀的人就会把听力养成习惯，每天起床都会专注地听一些英语内容，因此我觉得学会方法只是第一步，最重要的是持之以恒，经常训练。

3、其他（竞赛、科研等）
我参加的竞赛和科研项目在保研人里应该不算太多。我觉得大家要勇于踏出自己的舒适区，多去尝试竞赛和科研项目。一方面，教育中有「产出导向法」，竞赛和科研作为学生重要的产出活动，会倒逼我们不断提升自己的专业能力，也能提升我们的抗压能力和时间管理能力，这样的经历是很有意义的；另一方面，在大一的时候我因为不自信+偷懒没有参加这些活动，到了大三才发现自己也许是有能力的，只是缩在舒适区的心理让我错过了很多机会。

在 cambridge 访学时拍到的图书馆
03 跨专业保研
我勉强算是跨专业保研吧，因为我的本科专业是英语翻译，最后保研到了北大国际法学院（stl）的法律硕士（非法学）项目。不过这个项目招收的都是非法学本科的学生，所以不能严格地说是跨专业保研。
我是大二上快结束的时候准备之后读法律的，主要是个人比较感兴趣（其实是因为男友是警校生，他说不如和他一起学，然后……）。目前为止，我的法律学习分为三个阶段。
第一阶段，以了解为主。我先阅读了一些法律入门书籍并且在中国大学 mooc 学习了一些相关课程。第二阶段，以学习基础知识为主。我看了一些法考的视频，但主要是看了基础部分（指总则）。第三阶段，以搭建框架为主。我在大三刚开始的时候报名了我们学校为期两年的法学二学位项目。

这条路越往上走，要学的知识就越多。保研后，我继续学习这门人类最古老的学科，不过可能只是在入门阶段。
04 「保研边缘人」的焦虑
保研这条路同时也充满了许多风险和未知。从 21 年 4 月开始，我就在努力兼顾学业和专四备考的同时，投递各夏令营的材料，一直到 9 月 28 日国家推免生系统开放尘埃落定。在这五个月时间中，我被自己的保底校脆拒（捂脸），在夏令营面试的时候各种自我怀疑，但最可怕的是一直到 9 月 12 日专四成绩出后我才能确定自己的保研名额……
今年专四特别难，我感觉心里没底，而且我院保研排名中专四的分数占比非常大，所以我九月的每一天都在担心万一专四烤炸了没有名额要怎么办（详情可以在知乎搜索「保研边缘人」，我感觉我几乎能和每一位共情）。我想大四的每一位同学真的都很煎熬，无论是保研、出国、考研、工作，只不过是在不同的时间由于不同的原因煎熬而已，希望大家都照顾好自己，然后继续前行。
05 想告诉你的话
对于有追求的我们来说，「大学就轻松了」可能真的只是一句谎言。进入大学并不意味着学习的终点，只是下一段旅程的开始，只不过从大学开始，我们中的许多人终于开始自己寻找方向、自己安排时间。现在与未来要如何度过，是每一位同学都应该思索的命题。如果你还迷茫，也没关系，就脚踏实地地往前走吧。因为比起浪费时间，挣扎着爬起来才会让你的双腿变得更有力。生活不会辜负努力的人。
06 结尾
非常感谢 jenny 毫无保留得跟大家分享自己的学习心得。虽然我不是保研，但和 jenny 的经历有很多相似之处。当初，我们都不是因为要达成考研或者保研这个目标而学习，只是在尽学生的本分，想着自己「应该」完成学习任务，不要掺水分。良好的成绩会收到一连串的正反馈，所以四年坚持学习并不是一件需要按头去做的苦差事。
就像一个一路行走的人，虽然速度不快，看上去温温吞吞，但因为一直在走，竟超过了曾经 的人，走到了大学之路的终点站，拿到了一枚奖牌。

希望这篇文章能让更多同学感受到「持续学习」的重要性，而不是在大三大四才开始动工，时常担心为时已晚。另一点则是希望大家能重视「基础」的力量。基础和持续学习是对应的。因为平日里有下功夫，所以才有充裕的时间学习正确的学习方法，打好基础。相反，到了临考前几

天才开始上心，多半是没时间打基础，只能求助于各种技巧，但一些所谓的技巧不乏错误，而且不能从根本上提升你的学习水平。
老生常谈，但不得不谈。各位加油！
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