学科语文研究生教育见习笔记《故都的秋》(学科语文研究生可以当大学老师吗)

??故都的秋从审美角度切入，以比对阅读达到课堂高峰，最终以苍梧谣诗词创作收尾，学生程度也相当精彩。难以想

象课堂是以学生齐声说“做一个隐秘而伟大的人”收尾的，可以想见语文老师平日引导之扎实，教师本身功底之深厚。一堂《故都的秋》让我看到了夏昆老师笔下“最美的语文课”??