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“见贤思齐,砥砺前行”研究生国奖材料分享—王昊(砥砺见贤思齐从善如流)
“见贤思齐,砥砺前行”研究生国奖材料分享—王昊(砥砺见贤思齐从善如流)
“见贤思齐，砥砺前行”
研究生国奖材料分享
—王昊
王昊，中共党员，土木工程学院土木工程专业学生，现担任青岛理工大学土木工程学院研究生第一党支部书记，青岛理工大学研究生会副主席，曾任土木工程学院分团委副书记，当选中国共产党青岛理工大学第三次代表大会党代表。
师从张春巍教授，研究生期间成绩位列专业第2名，获得青岛理工大学优秀研究生一等奖。目前以除导师外第一作者身份发表sci论文（jcr-q2）2篇，ei论文2篇，国际会议论文3篇。已获得4项中国发明专利授权，获得多项中国实用新型专利授权，申请多项pct国际专利，申请中国发明专利20余项。热衷于科技创新类竞赛，获得国家级奖项7项，省部级奖项9项。
认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，深入学习习近平视察山东重要讲话和对山东工作的重要指示批示精神，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”。政治立场坚定，现任学院研究生第一党支部书记，曾任学院分团委副书记，当选为中国共产党青岛理工大学第三次代表大会党代表，思想过硬，品行端正，充分发挥党员先锋模范作用，所在党支部党员思想积极端正、定期学习，带领支部成员积极完成教育部全国“百个研究生样板党支部”申报工作。
始终秉承“学生本职工作是学习”的态度，积极进取，研究生期间综合素质成绩及学业成绩均位列专业第2名，获得优秀研究生一等奖等。科研方面，努力钻研，不断创新，正在参与导师国家自然科学基金课题，发表本领域顶级国际会议第七届健康监测与振动控制世界大会（7wcscm）论文1篇并作报告，以除导师外第一作者身份发表sci论文（jcr-q2）2篇，ei论文2篇，国际会议论文3篇。已获得4项中国发明专利授权，获得多项中国实用新型专利授权，申请多项pct国际专利，申请中国发明专利20余项。曾获得“山东省优秀学生”、“山东省优秀毕业生”、“青岛理工大学优秀学生标兵”、“青岛理工大学优秀学生”称号。
现担任党支部书记、学校研究生会副主席，曾任学院分团委副书记，当选中国共产党青岛理工大学第三次代表大会党代表，工作积极主动，甘于奉献，认真负责，积极投身研究生党团思政等工作，自2018年担任支部书记以来，秉承“制度化工作要质量，常态化工作要特色”的党建工作方针，积极、扎实推进党支部工作，带领支部成员积极完成教育部全国“百个研究生样板党支部”申报工作。积极协助老师开展工作，全程参与到学院“三全育人”综合改革试点院系的申报工作中，同时策划组织 “三全育人谱新篇，思想引领助科研”研究生思想提升月系列活动；除此之外，还担任2018级研究生新生班助， 助新生更好更快地适应研究生生活；参与研究生之夜、研究生毕业典礼、学科大会等组织筹备工作；曾创建青岛理工大学bim爱好者协会，为广大同学搭建学习交流的平台，多次获评“优秀学生干部”称号，参与学生工作期间，始终牢记党员身份，发挥先锋模范作用，服务同学，敢于突破，不断提高自身实力。
热衷于科技创新类竞赛，近3年，获得国家级奖项7项，省部级奖项9项，影响带动身边同学也参与到科技创新活动中，研究生期间带领本科生共同组队参加科技创新类竞赛，获得“创青春”山东省大学生创业大赛金奖、新动能奖，山东省科技创新大赛一等奖，山东省“互联网+”大学生创新创业大赛铜奖，山东省大学生创业大赛二等奖等多项省市级奖项。曾获评“青岛理工大学创新创业先锋”及学院“科技创新先进个人”，并多次参加经验分享会，与广大同学分享经验心得。积极参与志愿服务，热衷于社会实践。曾参加青岛世园会志愿者、青岛海军节志愿者、c20二十国集团民间社会会议志愿者、青岛糖球会志愿者（3届）、青岛市城市乐跑志愿者、青岛市广播电台迷彩跑志愿者、青岛市bim高峰论坛志愿者等，多次获得“优秀志愿者”称号；曾参与“调研山东”，带领“卓越梦想”团队赴山东滨州参与社会实践，寻找非物质文化遗产的记忆，受到山东省学联网站等多种媒体宣传报道。通过参与科技创新活动以及社会实践，将所学知识应用到实际生活当中，个人价值得到了提升。
2019 年 新加坡数字经济创新创业大赛季军；
2019 年 全国高校商业精英挑战赛创新创业竞赛全国总决赛一等奖、展洽组一等奖；
2019 年 全国高校商业精英挑战赛创新创业竞赛山东省特等奖；
2019 年 第五届山东省大学生“互联网+”创新创业大赛银奖；
2019 年 全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛山东省一等奖；
2019 年 全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛全国总决赛三等奖；
2018 年 第四届山东省大学生创业大赛暨全省创业大赛（高校赛区）创新团队二等奖；
2018 年 “创青春”海尔山东省大学生创业大赛金奖、新动能奖；
2018 年 第五届山东省大学生科技创新大赛一等奖；
研究生学习不同于本科学习，作为培养高级专业人才的研究生教育，关乎国家的未来，也对接受这种教育的个人一生的发展至为关键。研究生阶段的学习是一个将理论学习转化为实践的过程，其表现即为对科研的重视，脚踏实地，将学习和科研二者紧密结合。
1、选定自己的研究课程 ；
2、海量查阅相关文献；
3、从文献中提取与选定课题相关的理论知识与研究方法 ；
4、将提取的知识与方法应用于选定课题中 ；
5、经过实践得出相应结论；
6、完成撰写高水平论文。
就我自身经历而言，在阅读文献或论著时，偶然一个想法迸发出来，然后转去查阅文献以进行深入了解。然而，面对海量文献，冲淡了自己固有的想法，从起初的坚定到茫然无措，然后从文献中不断学习，经过导师的悉心指导，加深了对该领域的体会和理解，最后撰写出高水平的论文。
总结切身经验：一旦有了某个想法，就马上写下来，不要等到阅读了大量文献后，身陷其中无法找到自己的方向。
撰稿丨土木工程学院
审核丨土木工程学院
图文丨土木工程学院
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