“小白，我的脑子现在有点儿乱。
发生在博物馆里的事情太细碎了，但又千丝万缕，我都被绕糊涂了。
你说安彦理在哥特式房间看到了荀宁，可他明明也在那间屋子里看到过昏迷的秋洛，而秋洛是在匣中少女的房间里被荀宁杀死的，恰巧这些房间我们都参观过，安彦理也参观过，你不觉得这个时间交错得很奇怪吗？”
做出双手抓头的姿势，学长的脸堪比苦瓜。
三条人命，两个凶手，三个房间，两次转换……学长忽然感慨，他需要一个本子来记录每一件事，详细琢磨才能捋顺事情的先后关系。
“我们按照单独的问题来逐个思考，的确有点儿混乱。
这样，我从头开始讲，把我所推理的东西按照时间顺序整理出来。”
在得到学长的欣然赞同后，小白开始了长长的叙述。
“案发当天，荀宁最先抵达博物馆，杀死了看门人，并藏尸于人形棺材中。
之后，众人抵达，在荀宁的安排指引下进入博物馆参观。
大家在门口处分成了几组，选择了不同的入口。
我们来到了哥特式房间，看到了小女孩，在准备离开时遇见了前来的秋洛与文习容。
这应该是文习容死亡博物馆（32）仅凭安彦理在哥特式房间附近看到了荀宁，还不足以证明把小女孩重新放回到椅子上的人就是荀宁，这二者之间不存在必然联系。
学长认为，一心以杀人取乐的荀宁没有理由将展区恢复原状，倘若这件事是他做的，原因会是什么呢？
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